主題: 40種讓孩子愛上讀書的方法,看這里

  • 米呀
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  • 發表于:2020/9/21 11:36:11
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民小編說


好讀書,讀好書。培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力,需要一個長期的過程,家長在這個過程中的作用非常重要。對于培養孩子的閱讀能力,有很多不同的方法,每種方法的側重點也不太一樣。

如果孩子不愛讀書,從今天開始用這40種方法嘗試一下吧,總有一種方式能幫助您轉變孩子,讓他愛上閱讀!

  

1. 讀書給他/她聽
讀書給孩子聽,并盡量每天設置合適的時間段讀書給孩子聽。
2. 建立孩子的家庭閱讀區
建立屬于孩子的家庭閱讀區,孩子能夠輕松愉快地在屬于自己的小小區域范圍內,讀自己想讀的任何一種圖書。
3. 摘抄不要停
給孩子做一些摘抄,包括閱讀建議、有趣的閱讀文本,甚至包括一些有意思的笑話和詩歌,隔三差五給孩子創造一些驚喜,在他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上,只要你想,任何地方你都能為孩子創造這種閱讀環境。
4. 一起討論吧
和孩子討論閱讀這件事,包括如何建立閱讀習慣、生字詞表,一起閱讀孩子的課文,做更多討論。
5. 一個隨身攜帶便簽本
給孩子準備有趣的小便簽本,把便簽本當成孩子的日記本,孩子能夠方便隨身攜帶、隨時觀察隨時記錄,隨時寫任何想寫的東西。
6. 走出家門去閱讀
經常帶孩子去圖書館,去圖書館借書、買書,和朋友們一起看書。
7. 興趣第一位
給孩子買任何他們有興趣的圖書方向,只要孩子冒出任何興趣,要積極做引導。
8. 一起閱讀吧
父母自己也要看書,有些父母自己很討厭看書,卻希望孩子喜歡閱讀。其實,父母的行為會潛移默化地影響孩子,最好父母每天能抽出時間關掉手機和電腦,陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀,也可以孩子看兒童讀物,父母看自己的書。
9. 睡前閱讀
將孩子上床時間提早,然后給孩子可以看書的特權。如果給孩子選擇“看半小時書還是馬上關燈睡覺”,孩子十有八九會選擇看書,這不見得孩子愛看書,而是他們都不想輕易入睡。
10. 每一天給孩子一本書的時間
答應孩子每天睡前念一念書來督促自己,這樣也有助于培養孩子的早期閱讀綜合能力。
11. 便利貼有大用處
給孩子準備便利貼,幫助孩子學會粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過程中、或者在任何一個孩子喜歡的筆記本上,都可以。以便利貼為標簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程,也是幫孩子提綱挈領的過程。

12. 把閱讀和有趣的戶外活動聯系起來
帶著孩子到戶外玩耍,在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書,一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的,創造更多這樣的機會,孩子就會愛上閱讀,或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。
13. 給喜歡的玩具或寵物讀書
讓孩子試著認真地給寵物讀書,就像大人認真給孩子讀書一樣。如果孩子能把給寵物讀書當成一件有趣的事,如果還能堅持,那真是了不起。在閱讀過程中,流利朗讀,和寵物或玩具之間的假裝性互動,都是對孩子語言、思維能力最好的訓練。
14. 帶著孩子多參加與閱讀相關的群體活動
如今,全國各地繪本館、圖書館、社區故事點都會定期舉辦各種和閱讀相關的活動,閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去參加吧!
15. 把圖書作為生日禮物
在孩子們交往的過程中,建議孩子把圖書作為送給小伙伴的生日禮物,孩子生日時可以有各種各樣的禮物,但是圖書最好在其中,這是潛移默化地影響,使他們認識閱讀的重要性。
16. 家庭閱讀俱樂部
建立家庭閱讀俱樂部,讓孩子成為其中重要的一員(不僅僅是爸爸媽媽孩子的三口之家,老人、姑姑、舅舅,把這些至親組織在一個微信群內,成為俱樂部成員),家庭俱樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動,以家庭閱讀俱樂部的名義進行各類聚餐,時間久了孩子會發現原來俱樂部這么好玩。
17. 通過視頻/語音分享閱讀感受
孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩歌,或者任何他們想要分享的內容。分享的對象從爸爸媽媽開始,每隔一段時間有分享的過程。
18. 建立背景知識同步的對話環境
很多父母喜歡給孩子買書,但是自己卻不讀。不如換個思路和方式,給孩子買的圖書,家長和孩子一起讀一遍可好?或者你讀完之后再推薦給孩子,你就一定有更多的推薦語,更多和孩子一起對話的談資,同步背景知識的對話。
19. 選擇性閱讀
給孩子選擇性地閱讀圖書中的一部分內容。給孩子讀一部分、重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分,或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分,你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低,參與度提到最高,時間久了,孩子自然會愛上閱讀。
20. 不是只有圖書才可以閱讀
只有圖書才能閱讀嗎?并不是!請注意無處不在的印刷品!比如和孩子在商場購物時的廣告牌、商店的宣傳口號,這些可都是很多創意/文案高手絞盡腦汁想出來的。
21. 重復閱讀相同的書
很多孩子喜歡某個故事,甚至一直到長大以后,如果孩子對某本書有特定的喜好,就和孩子不斷重復閱讀吧!重復閱讀能夠幫助孩子更好地理解一本書,流利閱讀是發展孩子閱讀能力的重要的手段之一,同時孩子喜歡的書進行重復閱讀,也能夠幫孩子建立他們對閱讀的熱愛之情。
22. 把閱讀的主動權交給孩子
孩子想要讀什么樣的書?想要在哪里讀書?想要選擇什么樣的閱讀伙伴?這些都交給孩子吧,讓他們自己選擇。
孩子可以自由選擇的前提自然是:家里有很多書、很多好書、很多孩子愛看的書、很多適合孩子的圖書。
23. 擠出來的閱讀時間
閱讀不應該成為壓力,閱讀應該如同喝水吃飯一樣,是生活的一部分。一些家長過于強調閱讀的功利性,將孩子的閱讀和語文考試成績劃等號,這樣孩子又怎能開心主動積極地閱讀呢?
很多孩子會說沒時間,其實時間都是擠出來的,只要你想,時間總是有的。
24. 多接觸不同的閱讀類型
即使孩子對某一種類型的圖書有喜好傾向,家長在引導時,也要帶著孩子接觸各種各樣的圖書類型,讀的類型多了,未來對孩子閱讀理解、寫作等一定有大幫助,而且隨著孩子閱讀類型增多,孩子才能真的知道自己在某些時間段喜歡什么樣的閱讀方向。
25. 音樂是閱讀的偉大的伙伴
在孩子讀書時,他們可以聽任何他們想要聽的音樂類型,孩子可以將自己喜歡的圖書改編成任何他們喜歡的音樂劇、舞臺劇,只要他們喜歡。
26. 設置你和孩子的閱讀目標
很多父母喜歡給孩子定目標,喜歡對孩子高要求,可是對自己卻很敷衍,不管是什么樣的方式開始親子閱讀,不管我們如何和孩子一起折騰,當你給孩子設置閱讀目標時,請不要忘記給自己也同樣設置目標。
孩子的閱讀目標你來檢查,你的閱讀目標孩子來檢查,公平公正相互監督、相互提高,是不是特別好?
27. 將閱讀經驗融入生活
如果你和孩子在讀一本關于公園的圖書,請帶著孩子到公園進行一次實地考察,把你知道的/整理的所有公園的知識告訴孩子,這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀,更是親子互動,不想試試嗎?
28. 讓書無處不在
不要把孩子一個人留在家里讀書。有些家長認為,只要給孩子很多書他們就會閱讀,顯然不是這樣的。在你孩子任何的接觸點放上各種圖書,比如車里、你的手提袋里甚至你家里的辦公桌上。
29. 在生活中體驗無書本閱讀模式
沒有書本怎么讀書?比如夏天的夜晚,你和孩子一起在小區散步,提醒孩子認真聽他所聽到的所有聲音,并認真記錄下來,如果不會寫字孩子可以用圖畫的方式畫出來,這個游戲怎么樣?是閱讀嗎?這是和聲音有關的一次閱讀,就像上文提到的去公園閱讀一樣,只要你想,即使沒有書,也可以閱讀。
30. 給孩子挑選出恰到好處的圖書
用恰到好處的圖書幫他們提升閱讀能力。恰到好處的書是孩子能夠有興趣、愿意讀、沒有太多識字難度的圖書,如果你不知道買什么圖書,網上有書單可以參考。如果孩子已經有了大量閱讀,發掘孩子的興趣、拓展閱讀類型即可。
31. 和孩子有若干互動
在生活中和孩子討論的重點放在和書本有關的內容上,和孩子去談論他們在讀的圖書,讓孩子們分享他們的閱讀感受,圖書帶給他們的幸福快樂或者悲傷的體驗。交談得越多,孩子的興趣越大。
32. 讓你的孩子擁有借書證
不管是學校的圖書館、社區的圖書館、大型的圖書館還是各種繪本館,孩子擁有借書證是家長在心態上和行為上對孩子閱讀的鼓勵和肯定!
33. 故事接龍玩起來
當孩子閱讀完一系列的圖書之后,和孩子將成語接龍游戲變成故事接龍,每天設定一個接龍的主題,由家長設定主題,孩子分享關于某主題的閱讀過的故事內容。
34. 閱讀慶祝活動
在家里給孩子舉辦一個小型的閱讀慶祝活動,買孩子喜歡的蛋糕,幾個五顏六色的氣球在客廳鋪開野餐墊,可以邀請幾個小朋友一起參與,也可以全家自娛自樂,孩子會沉浸在這種愉快的氛圍中。試試吧,會給孩子帶來更多的驚喜。
35. 要增加科普書本的閱讀量
很多孩子喜歡聽故事,正能量、美好結局的故事打動孩子,奇思妙想的故事讓孩子快樂,可是孩子也需要若干科普圖書來補充他們的知識點,從對自己身體的認識開始,到對外太空的幻想,每個孩子都需要很多的科普圖書積累知識。
36. 不要強迫孩子閱讀
閱讀應該是很享受的一件事情,所以不要逼迫孩子去閱讀各種主題書單,很多時候那些書單也是作者個體的閱讀感受和意見,也許并不完全適合你的孩子。
閱讀應該是一件很享受的事,如果你的孩子現在還沒有愛上閱讀,請不要逼迫他,而要想辦法引導孩子的閱讀興趣。如果你有時間,你的孩子不排斥,那么不妨試試你給孩子讀,或者和孩子一起讀,也許會有不一樣的效果。
37. 追隨孩子的熱情,多一點鼓勵和贊賞
追隨孩子的閱讀熱情,為他提供可能的幫助。停止關于閱讀任何不積極的語言及心理暗示,相信孩子在一點點進步,多鼓勵和贊賞。
38. 要學會在閱讀中表演
當你在親子閱讀的過程中,隨著故事情節適當地加入情緒和豐富的肢體動作,讓閱讀過程生動起來,會激發孩子更大的閱讀興趣。
39. 用心傾聽孩子不愛閱讀的原因
當孩子說我不喜歡讀書時,請耐心地聽孩子說完,讓孩子有機會傾訴是非常了不起的一次溝通進步,孩子真的需要。在他的表述中,一定會有他為什么不愛閱讀的具體描述,當孩子表達了,我們才有機會對癥下藥。
40. 鼓勵孩子大聲閱讀
耐心聽孩子為我們讀書,鼓勵孩子大聲地讀。你讀一段,我讀一段。你大聲地讀,我認真地聽。你帶著感情讀,我微笑著看著你、配合你!
在輕松、愉快、默契的親子互動中,在每天孩子給我們讀書的那些時間里,都能幫助孩子建立語言學習習慣。



文章來源 | “小學語文名師”微信公號
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